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2 Questões Gratuitas Serviço Social

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  1. Fundamentos Históricos e Teóricos do Serviço Social

    A matriz teórico-metodológica hegemônica no Serviço Social brasileiro desde o processo de Reconceituação, consolidada a partir dos anos 1980 e presente nas atuais Diretrizes Curriculares da ABEPSS (Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social), é caracterizada, predominantemente, por:

    1. Uma matriz de inspiração exclusivamente positivista, centrada na neutralidade científica absoluta do pesquisador.
    2. A ausência de qualquer matriz teórico-metodológica dominante nas atuais Diretrizes Curriculares da ABEPSS.
    3. Uma matriz exclusivamente funcionalista, orientada pela manutenção da ordem social vigente, sem qualquer perspectiva crítica.
    4. Uma matriz de inspiração marxista, orientada pelo método crítico-dialético, que busca apreender a realidade social em suas contradições, mediações e totalidade histórica, articulando teoria social, método e projeto profissional comprometido com a defesa dos direitos e dos interesses das classes trabalhadoras.
    5. Uma matriz idêntica à hegemônica no período anterior à Reconceituação.
    Ver a resposta e a explicação

    Resposta correta: D

    A matriz hegemônica desde a Reconceituação é de inspiração MARXISTA, método crítico-dialético, voltada à apreensão das contradições/totalidade histórica, articulada a um projeto profissional comprometido com as classes trabalhadoras -- não funcionalista (voltada à manutenção da ordem), nem positivista (neutralidade absoluta), e certamente não ausente nas Diretrizes da ABEPSS nem idêntica à matriz conservadora anterior à Reconceituação.

  2. Instrumentalidade e Instrumentos Técnico-Operativos

    A sistematização da prática profissional, dimensão investigativa cada vez mais destacada na literatura contemporânea do Serviço Social, consiste em:

    1. Um procedimento cuja realização é incompatível com a qualificação de intervenções futuras do assistente social.
    2. Um simples arquivamento burocrático de documentos administrativos, sem qualquer dimensão de análise crítica da prática profissional.
    3. Uma atividade que se opõe, por definição, à produção de conhecimento a partir da experiência profissional.
    4. Um processo de registro, organização e análise crítica da própria experiência profissional (suas ações, resultados e dificuldades), com o objetivo de produzir conhecimento a partir da prática e de qualificar futuras intervenções -- distinguindo-se, assim, de um mero registro burocrático desprovido de análise crítica.
    5. Uma dimensão do trabalho profissional restrita, exclusivamente, ao campo da pesquisa acadêmica formal, sem aplicação na prática cotidiana institucional.
    Ver a resposta e a explicação

    Resposta correta: D

    Sistematização da prática é registro/análise CRÍTICA da própria experiência, produzindo conhecimento a partir da prática para qualificar intervenções futuras -- distinta de um mero arquivamento burocrático sem análise, NÃO se opõe à produção de conhecimento (é, precisamente, uma forma dela), relaciona-se DIRETAMENTE (não incompatível) com a qualificação de intervenções futuras, e aplica-se À prática cotidiana institucional, não apenas à pesquisa acadêmica formal.

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